Alphabet - Angst oder Liebe?

Unser Wirtschafts- und Gesellschaftssystem wird durch krisenhafte Entwicklungen zunehmend in Frage gestellt, und eine Antwort ist nicht in Sicht. Die politischen und wirtschaftlich M?chtigen wurden zum Gro?teil an den besten Schulen und Universit?ten ausgebildet. Ihre Ratlosigkeit ist deutlich zu sp?ren, und an die Stelle einer langfristigen Perspektive ist kurzatmiger Aktionismus getreten. Mit erschreckender Deutlichkeit wird nun sichtbar, dass uns die Grenzen unseres Denkens von Kindheit an zu eng gesteckt wurden. Egal welche Schule wir besucht haben, bewegen wir uns in Denkmustern, die aus der Fr?hzeit der Industrialisierung stammen. Die Lehrinhalte haben sich seither stark ver?ndert und die Schule ist auch kein Ort des autorit?ren Drills mehr. Doch die Fixierung auf normierte Standards beherrscht den Unterricht mehr denn je. Denn neuerdings weht an den Schulen ein rauer Wind. 'Leistung' als Fetisch der Wettbewerbsgesellschaft ist weltweit zum unerbittlichen Ma? aller Dinge geworden. Doch die einseitige Ausrichtung auf technokratische Lernziele und auf die fehlerfreie Wiedergabe isolierter Wissensinhalte l??t genau jene spielerische Kreativit?t verk?mmern, die uns helfen k?nnte, ohne Angst vor dem Scheitern nach neuen L?sungen zu suchen. Erwin Wagenhofer dokumentiert verschiedene Ans?tze, sich dem Thema Bildung, Bildungsinhalte, Wissensvermittlung etc. zu n?hern und sich kritisch damit auseinanderzusetzen.