Handbuch Ganztag in der Grundschule

Ab 2026/27 gilt der Rechtsanspruch auf Ganztag - doch wie wird daraus ein qualit?tsvoller Bildungs- und Lebensort f?r Kinder? Dieses interdisziplin?re Handbuch bietet fundierte Orientierung f?r alle, die Ganztag in der Grundschule gestalten: von Schulleitungen ?ber Fachkr?fte bis zu Lehramtsstudierenden und Forschenden. Es beleuchtet Konzepte, Akteur*innen, Organisationsformen, rechtliche Rahmenbedingungen und Formen der Zusammenarbeit - mit konkreten Impulsen f?r Steuerung, Schulentwicklung und Inklusion. Wer den Ganztag an Grundschulen fundiert gestalten will, erh?lt mit diesem Handbuch eine umfassende Einf?hrung und praxisrelevantes Wissen.